大連翻譯職業(yè)學(xué)院

  • 學(xué)歷層次: 高職
  • 學(xué)校性質(zhì): 高職高專
  • 主要專業(yè):
  • 聯(lián)系方式:
  • 院校地址: 遼寧省大連市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)鐵山西路11-10號(hào)

大連翻譯職業(yè)學(xué)院,位于黃海與渤海的相交之處的“北方明珠”——大連。大連翻譯職業(yè)學(xué)院,是經(jīng)遼寧省人民政府批準(zhǔn)(遼政200586號(hào))、國(guó)家教育部備案(教發(fā)函200571號(hào))的民辦普通高職院校。校園占地面積23397平方米(35余畝),教學(xué)行政用房面積2.3萬(wàn)平方米,專任教師67人,其中副高級(jí)職稱以上13人,教學(xué)儀器設(shè)備值929.00萬(wàn)元,圖書(shū)28.83萬(wàn)冊(cè)。

2015年,大連翻譯職業(yè)學(xué)院正式停止招收應(yīng)屆高中畢業(yè)生,官網(wǎng)陸續(xù)停止使用,學(xué)院正式壽終正寢。 建校以來(lái),學(xué)院形成了以外語(yǔ)專業(yè)為主體,商務(wù)、旅游、經(jīng)管類等多專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)格局,開(kāi)設(shè)有應(yīng)用英語(yǔ)、應(yīng)用日語(yǔ)、應(yīng)用韓語(yǔ)、應(yīng)用法語(yǔ)、應(yīng)用俄語(yǔ)、電子商務(wù)、涉外旅游、國(guó)際商務(wù)、營(yíng)銷與策劃等專業(yè),面向全國(guó)招生。學(xué)生食堂、校園超市、醫(yī)務(wù)室、洗浴室等生活設(shè)施齊全。

歷史沿革

1994年大連工人大學(xué)(開(kāi)發(fā)區(qū)教學(xué)部)創(chuàng)建;1999年大連工人大學(xué)(開(kāi)發(fā)區(qū)教學(xué)部)改建為大連翻譯專修學(xué)院;2005年大連翻譯專修學(xué)院升格為大連翻譯職業(yè)學(xué)院。2015年大連翻譯職業(yè)學(xué)院正式停止招收應(yīng)屆高中畢業(yè)生,學(xué)院官網(wǎng)停止使用,學(xué)院已正式成為歷史。

學(xué)校設(shè)施 大連翻譯職業(yè)學(xué)院始建于1994年,經(jīng)過(guò)十四年的風(fēng)雨洗禮,設(shè)有13個(gè)學(xué)院以外語(yǔ)翻譯為強(qiáng)勢(shì)的多學(xué)科、國(guó)際化、綜合性的普通高校。大規(guī)模計(jì)算機(jī)教學(xué)中心、多媒體電子教室、交同傳語(yǔ)音室、模擬實(shí)驗(yàn)室等一應(yīng)俱全;塑膠籃、排球場(chǎng),足球場(chǎng),健身器械等設(shè)備完備;學(xué)生食堂、校園超市、醫(yī)務(wù)室、洗浴室等生活設(shè)施齊全。 教學(xué)模式 “一個(gè)半專業(yè)”的復(fù)合模式 學(xué)院的專業(yè)模式實(shí)行的是“一個(gè)半專業(yè)”的復(fù)合模式。所謂“一個(gè)半專業(yè)”就是以一個(gè)專業(yè)為主線,加上一個(gè)專業(yè)方向或一個(gè)專業(yè)技能。學(xué)院意識(shí)到,作為專科段的高職教育,由于受學(xué)苗的基礎(chǔ)所限,單靠一個(gè)專業(yè),很難與本科院校的學(xué)生相媲美,必須實(shí)行疊加式的復(fù)合型模式,用嫁接的辦法提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。例如:在學(xué)好一門語(yǔ)言的基礎(chǔ)上,必須同時(shí)掌握一門或文秘、或策劃、或營(yíng)銷、或旅游、或電子商務(wù)、或物流管理、或飯店管理、或美容技術(shù)等實(shí)用技能,這樣,學(xué)生就可以成為既懂外語(yǔ)、又有技能的涉外人才了。單從外語(yǔ)水平上看他可能不及本科外語(yǔ)畢業(yè)生,但加上他的實(shí)用技能就會(huì)彌補(bǔ)其外語(yǔ)的不足,照樣可以成為受歡迎的復(fù)合型人才。

辦學(xué)模式 為提高學(xué)生的實(shí)際就業(yè)能力,減輕家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),自2006年開(kāi)始,學(xué)院對(duì)全體在校生均實(shí)行業(yè)余工作全日制學(xué)習(xí)的“業(yè)工全讀”制度,或“半工半讀”對(duì)部分學(xué)生實(shí)行“全工業(yè)讀”的制度,即學(xué)生在學(xué)校完成全天的課程之后,業(yè)余時(shí)間就可以在校辦企業(yè)——大連大譯五舟貿(mào)易有限公司的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷部工作,從事網(wǎng)上營(yíng)銷業(yè)務(wù)。學(xué)生勿需投入一分錢的成本,只要學(xué)會(huì)網(wǎng)絡(luò)銷售的基本方法,就可以輕松賺取工資。“大譯五舟”現(xiàn)已與韓國(guó)、日本等客商簽訂了營(yíng)銷代理協(xié)議,提供了上百種市場(chǎng)看好的各式商品。并且還在不斷地增加營(yíng)銷品種,為學(xué)生提供更多的營(yíng)銷對(duì)象。學(xué)生白天全日制學(xué)習(xí),課堂學(xué)習(xí)一般不少于每周25節(jié)課。下課后學(xué)生就可以在機(jī)房里通過(guò)電腦進(jìn)行網(wǎng)上營(yíng)銷。這既可以滿足學(xué)生的上網(wǎng)欲望,又可避免學(xué)生上網(wǎng)只打游戲和聊天的弊端,從而引導(dǎo)學(xué)生網(wǎng)上活動(dòng)的健康方向,又可以使學(xué)生掌握電子商務(wù)的工作本領(lǐng),還可賺取工資來(lái)自助學(xué)費(fèi)、填補(bǔ)個(gè)人的生活消費(fèi)及貼補(bǔ)家用。不但減輕了家長(zhǎng)負(fù)擔(dān),又可提高學(xué)生的自立能力,也把學(xué)生的上網(wǎng)愛(ài)好引導(dǎo)到了正面上來(lái),有效地防范了因上網(wǎng)引起的各種負(fù)面影響。還可以到開(kāi)發(fā)區(qū)的其它企事業(yè)單位邊工作邊學(xué)習(xí),學(xué)院和開(kāi)發(fā)區(qū)的企事業(yè)單位都建立了合作關(guān)系,學(xué)生不但可以學(xué)到理論知識(shí),更重要的是提高了勞動(dòng)技能,還可掙取學(xué)費(fèi)及其它生活費(fèi)用。

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