青島港灣職業(yè)技術(shù)學院

青島港灣職業(yè)技術(shù)學院坐落在青島西海岸經(jīng)濟新區(qū)，由交通部于1975年建校，現(xiàn)由山東省教育廳主管，青島港（集團）有限公司主辦，是一所國有公辦全日制高等職業(yè)院校。??

學校充分發(fā)揮位于青島西海岸新區(qū)、古鎮(zhèn)口軍民融合示范區(qū)獨特區(qū)位優(yōu)勢，始終堅持“融入海洋戰(zhàn)略，服務港航物流，培養(yǎng)優(yōu)秀人才”的辦學定位，開展學歷教育和職業(yè)技能培訓，形成了“以港航物流專業(yè)為基礎，以服務區(qū)域經(jīng)濟為支撐”的專業(yè)建設格局，全力打造核心競爭實力，大力加強內(nèi)涵建設，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量?，F(xiàn)為國家骨干高職院校、交通職業(yè)教育示范院校、山東省高職示范院校、山東省優(yōu)質(zhì)院校和青島市品牌院校。??

一、深度融合，發(fā)揮校港一體優(yōu)勢??

學校充分發(fā)揮“校港一體”的體制機制優(yōu)勢，“把學校辦到港區(qū)，把課堂搬到碼頭”，創(chuàng)新職業(yè)教育發(fā)展模式，實現(xiàn)了“學習工作化、實訓實境化、學生職業(yè)化”。??

學校創(chuàng)新校企合作模式，先后成立了校企合作理事會、山東港航職業(yè)教育集團，探索建立現(xiàn)代大學制度。??

二、立足港航，強化特色專業(yè)建設??

學校依據(jù)港航業(yè)及區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展需求，開設了現(xiàn)代物流、港口業(yè)務、航海技術(shù)等八大專業(yè)群、33個專業(yè)，在校生12000余人。學校全面引入行業(yè)企業(yè)標準，強化專業(yè)建設，全力打造特色專業(yè)?，F(xiàn)有國家級、省市級重點、品牌專業(yè)（群）21個。??

學校是全國高職院校中唯一的交通運輸行業(yè)職業(yè)建設聯(lián)系點，是全國僅有的兩個港口類考評鑒定站,牽頭制訂了起重裝卸機械15個工種的職業(yè)技能國家標準，是入選《中華人民共和國職業(yè)分類大典》的首個交通行業(yè)標準，在業(yè)內(nèi)擁有廣泛的影響力和話語權(quán)。??

學校注重對外交流與合作，與大連海事大學、新加坡海員工會等國內(nèi)外高校和組織建立合作關(guān)系。??

三、工學結(jié)合，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式??

學校創(chuàng)新以“校企互動”為特征的多樣化人才培養(yǎng)模式，以職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)為課程改革標準，實現(xiàn)專業(yè)課程與職業(yè)標準對接，基于真實案例與項目，選取教學內(nèi)容，建成國家、省級精品資源共享課59門。??

學校組織教師深入港口一線，跟班實踐鍛煉，并聘請以許振超為代表的港口技術(shù)專家擔任兼職教師，“雙師”素質(zhì)教師達80％以上?，F(xiàn)有省級教學團隊9個，國家級、省市級教學名師14人，獲省級以上教學成果獎18項，科技進步獎9項。??

學校發(fā)揮中央財政支持的電工電子技術(shù)、物流管理、汽車維修技術(shù)實訓基地的作用，將門機、集裝箱輪胎吊等大型港口裝卸機械引進校園，建成實境化校內(nèi)港機實訓基地和全國258家港航企業(yè)實習基地。??

四、多元融合，突出社會服務功能??

學校充分利用職業(yè)技能培訓鑒定基地優(yōu)勢，積極開展企業(yè)員工教育和職業(yè)技能培訓鑒定，先后為青島港、中國外理總公司、新加坡海員工會等國內(nèi)外港航及區(qū)域企業(yè)培訓員工超10萬人次。培養(yǎng)社會船員超2000人次；發(fā)起建立了國內(nèi)首個“軍隊人才技能素質(zhì)提升培訓基地”，為部隊培訓官兵超4000人次，獲評山東省軍民融合重點高校，是省內(nèi)獲此資格的唯一高職院校。??

學校與青島港集團共建港口智能技術(shù)研究所和港口經(jīng)濟與航運物流研究所，積極開展企業(yè)科技攻關(guān)，完成了青島港集團大港公司萬噸糧倉儲量優(yōu)化改造等130多個技改項目，獲得了集裝箱輪胎吊供電裝置、礦石輸送帶防撕裂裝置等24項國家專利。??

五、文化強校，打造港航人才搖籃??

學校堅持立德樹人，文化強校，加強大學生思想政治素質(zhì)教育，秉承“以德立身，自強不息”的校訓精神，將港航企業(yè)文化引入校園，堅持半軍事化管理，注重德育教育、養(yǎng)成教育和職業(yè)技能的培養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展，畢業(yè)生就業(yè)率保持在98％以上。學校堅持職業(yè)教育特色，強調(diào)動手能力和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，學生在全國大學生職業(yè)技能大賽中屢創(chuàng)佳績。